Kartičková metoda?
Šprtat se slovíčka?
Bez nové slovní zásoby
se moc nezlepšíme, to je jasný.
Ale záleží na tom, JAK se budeme
nová slovíčka učit. Kartičky?Proč ne, ale JAKÉ kartičky?
NEJSOU KARTIČKY JAKO KARTIČKY
Jedny jsou nudné
a druhé zábavné. Koho
baví učit se nová slovíčka
nudným způsobem.... Ruku na srdce...
Zkoušeli jste někdy tuhle metodu? Já ano.
Ještě před mnoha lety. Bohužel mi to dlouho nevydrželo.
Jedno slovíčko
na jedné straně a
překlad na druhé? Kdyby
to tak jenom šlo..... denně 20
nových anglických slovíček. Skvělý cíl.
Za rok a půl je to 10.000 slovíček. Paráda, ale ...
Znáte někoho, kdo se takhle naučil anglicky?
Glasses = brýle....... cake = koláč.... grandmother = babička..... wolf = vlk.
Takhle na
nás mluvila
máma, když jsme
byli malí? Lidi přece
takhle na sebe nemluví.
Lidé mluví ve větách a ve
spojení s dalšími slovíčky. Tahle
metoda je dobrá na testování. Ale na
zapamatování potřebujeme něco efektivnějšího.
Existuje zábavnější kartičková metoda? Co přináší dlouhodobé výsledky?
Když si
procvičíme
slovíčko v krátkých
větách, máme lepší šanci
si ho zapamatovat. Vidíme, kde
je slovíčko ve větě. Učíme se slovíčko
používat v celých větách nebo frázích. Takhle
lidi běžně mluví. Ve větách. Máme větší šanci, že si
později na slovíčko vzpomeneme. Dá se to ještě vylepšit?
Ano. Můžeme slovíčko procvičit v nějakém článku nebo rozhovoru. Prostě běžné životní situace.
No, to
už vypadá
hodně reálně.
Když se budeme učit
podobně, jak je to v reálu,
bude nás to bavit a výsledky
budou dlouhodobé. Tak jo, ale kde
takové kartičky s rozhovory vzít? Podívejte
se sem. Stovky rozhovorů - od začátečníků po vyšší úrovně. A bez gramatických pouček.